形容春城天气的句？

一、形容春城天气的句？

人间四月芳菲尽，

引来紫花树梢行。

横扫苍穹入眼来，

销魂此际万种情。

朵朵风情媚眼抛，

饱经烈日向天晴。

巷尾街头争相拍，

手机屏上刷不停。

天气常如二三月，

花开不断四时春。

春城无处不飞花，

便引诗情满城飞。

乱花渐欲迷人眼，

浅深红白宜相间。

樱花三月增春色，

似锦嫣红盈媚眼。

嫣然欲笑媚西施，

绰约终疑胜海棠。

烂漫枝头浑自醉，

一尊难发少年狂。

开花不与众芳期，

烂红如火雪中开。

唯有山茶偏耐久，

绿丛又放数枝红。

冷艳争春喜烂然，

山茶按谱甲于滇。

树头万朵齐吞火，

残雪烧红半个天。

忽如一夜春风来，

千树万树梨花开。

万溪花海冠群芳，

赏花观景正当时。

梨花淡白柳深青，

柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，

人生看得几清明。

凿破苍苔涨作池，

似画真妇出浴时，

暗香浮动花妩媚，

多姿潇洒姣柔情。

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

接天莲叶无穷碧，

此荷此叶常相映。

待到秋来九月八，

我花开后百花杀。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。

花开不并百花丛，

独立疏篱趣未穷。

清香裛露对高斋，

泛酒偏能浣旅怀。

忽然一夜清香发，

散作乾坤万里春。

冰雪林中著此身，

不同桃李混芳尘。

挥毫落纸墨痕新，

几点梅花最可人。

看来岂是寻常色，

浓淡由他冰雪中。

四季奇花缀市容，

鲜切花香飘世界。

众卉芬芳四时春，

醉倒春城不足奇。

春城无时不有花，

四季看花花不老。

此景只应昆明有，

赏花应到此地游。

二、云南师范大学商务学院占地面积？

没有，在云南没有云南师范大学商务学院，准确说，应该是云南师范大学商学院。

云南师范大学商学院是经教育部审批，有云南师范大学利用社会投资按新机制新模式举办的独立院校，属于普通高等教育本科层次。2003至2016年连续蝉联“中国独立学院排行榜”十强，荣膺2016年中国五星独立学院，跻身中国一流独立学院列队，是云南省唯一一所获此殊荣的独立院校。2017年名列艾瑞深中国校友会网“中国独立学院排行榜”二强。

云南师范大学商学院海源校区，占地350余亩，建筑面积35余万平方米，图书馆藏书180余万册，教学仪器设备总值3829.58万元：教学楼、图书馆、实验室、报告厅、学生公寓、食堂、运动场、保龄球馆等设施齐全，校园整体建筑布局合理、功能完善、环境优雅，被授予昆明市“花园式单位”称号及“云南省绿化先进单位”。学院还在嵩明职教基地建设了新校区（商学院杨林校区）。截止2012年8月底，新校区一期工程建设完工，新校区规划面积1000余亩，实际占用500余亩左右。二期工程正加紧建设，为学院又好又快发展奠定了坚实的基础。截止2012级、2013级、2014级、2015级和2016级学生已入住新校区生活学习。我们学校占地是850亩，校舍面积46.7余万平方米，目前在校生已逾20000人。

学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼 “刚毅坚卓，通财富国” 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。

云南师范大学商学院有八个二级学院，应用科技学院是其中的一个学院，主要承担计划外职业教育的招生。云南师范大学商学院应用科技学院始建于2015年，从初始的应用科技学院沿革至今，已经走过三年的风雨历程，培养了多名优秀学生。

“为响应国务院加快发展现代职业教育的号召，满足广大学子和社会各界的迫切需求，云南师范大学商学院除招收普通本科生外，成立了应用科技学院，开展继续教育和职业教育。应用科技学院以“技能+素质+就业”的培养模式，开设专业文化课、专业技能课、素质教育课、实习实训、职业通识课等技能训练的学习课程。学院以社会未来发展趋势定专业，以用人单位的岗位需求定课程，合理整合优势教育资源，突破传统录取模式，为渴望深造的学子提供更优质的学习机会和广阔的发展空间，为企业输送复合型、创新型、国际化专业人才。”

在师资方面，学校有近千名教职工，专任教师700余人，博士、硕士比例占57.6%，副高以上职称教师比例占31%。课后，专门设立任课教师“办公室时间”，为学生辅导答疑。辅导员与学生同吃、同住、同学习、同交流、同活动。

为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以丁泗新院长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。

敦学，笃教，再创新风；树德、铸魂，更育新人

学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。

学院学生工作办、团委、学生会的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄、不同环境学生的教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。

学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行“思辨”辩论赛、汉字听写大赛等活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。

长空一鹤排云去，更引诗情到万家。严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以丁泗新院长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，云南师范大学商学院应用科技学院必将拥有一个辉煌的明天。