创意叠毛巾教案小班美术？

一、创意叠毛巾教案小班美术？

小朋友把毛巾叠成不同形状，小朋友互相点评，谁的毛巾叠得最有创意。

二、创意美术保护牙齿的教案？

活动目标及准备：

　　活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了情感、态度、能力方面的目标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。目标为：

　　1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

　　2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。

　　3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。

　　活动准备：

　　物质材料的准备：一盒饼干水盆子，水杯人手一份 flash动画经验材料的准备：提前学习儿歌：小牙刷牙齿模具活动课程实录三、说教法学法：

　　新《纲要》指出："教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，我采用了讨论法、实验法。多通道感知法。

　　三、活动过程：

　　教学流程：谈话导入激发兴趣dd实验操作dd观看多媒体dd学习正确的刷牙方法dd延伸活动

　　（一）导入（采用谈话导入）：教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。

　　1、猜一猜：礼盒里可能是什么？教师可简单描述一下外形等。

　　2、尝一尝：是什么味道呀？鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。

　　（二）实验活动，发现问题。

　　1、提问：嘴里的饼干都吃完了吗？小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。

　　2、小实验。分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。

　　3、提问讨论：漱口时发现盆里有什么？哪来的？粘在牙齿上时间长了会怎么样？

　　4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。

　　（三）观看flash动画。

　　1.提问：这个小朋友怎么了？（我的牙好疼。）2.为什么会牙疼？重点再播放牙疼的原因。

　　3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。

　　（四）学习正确刷牙方法。难点：引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。

　　1、教师出示牙齿模具，幼儿说小儿歌教师示范刷牙方法。

　　2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌：小牙刷，手中拿。上排从上往下刷，下排从下往上刷，两边来回再刷刷。里里外外真干净，我的小牙不生病。

　　3、教师总结：今天宝宝学会了刷牙的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。

　　（五）延伸活动：教师借助"牙齿真干净"墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。

　　此次活动是有必要的，有价值的，体现了健康教育活动回归生活的理念。但仅凭一节活动是不够的，还需要每日坚持提醒。

三、中班美术土豆创意画教案？

授课目标，土豆创意画学习掌握这种创意画的绘画方式，步骤，所用材料，颜料的涂抹方式等等相关内容，并且能够独立完成任务，讲课分析老师把美术课图都创意画的写绘画方式，步骤，材料以及在每一步绘画中所注意的问题，运用材料的问题等等，给孩子们一条一条的讲解，让孩子们清楚整个绘画的程序和流程，最后达到完成任务的目标，课程反馈对于绘画比较好的孩子的作品在班里进行展示并进行表扬

四、中班美术节日的鲜花教案？

目标，中班美术节日的鲜花，要求每位同学在节日里制作不同的鲜花，因为不同的节日有不同的鲜花衬托，学生单独完成皆是鲜花的创作

内容，老师，把节日的钱花的种类，方法和方式列在黑板上，让同学理解，并完成任务，教师可以先示范，然后让学生动手，创造节日的鲜花还要发挥学生的想象力，创造出个性的绘画

五、创意美术《喵喵喵》的教案？

【活动目标】

　　1、根据背景中的故事情节，尝试画出不同形态的猫。

　　2、通过欣赏图片、动作表演等形式，感受与体验不同形态的猫的表现方式。

　　3、愿意与同伴共享作画空间，知道互相协调、谦让。

【活动准备】

　　1、幼儿欣赏过关于“猫”的图书，如《11只猫做苦工》、《活了一百万次的猫》、《小猫钓鱼》等，在图书中重点欣赏猫的五官特点;幼儿已经会画猫的头部;有条件的班级可以组织幼儿观看《猫》的科学片，进一步了解猫的生活习性;组织幼儿将废旧图书中自己喜欢的小玩具、房子、花、草、树剪下备用。

　　2、教师自编一段故事(内容包含小猫的不同动作)。

　　3、不同形态的猫图片若干(参考几米作品《你们、我们、他们》)。

　　4、长条状的画纸(上贴有一些幼儿剪下的小玩具、房子、花、草、树等图片作为背景)，记号笔，油画棒若干。

【活动过程】

　　1、教师边讲故事，边出示不同形态的猫的图片。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多可爱的猫，有的在睡觉，有的在伸大懒腰，有的爬到墙上磨磨爪子，有的在地上打滚，有的往前走，有的回头看，有的在找心爱的毛线球……

　　(2)教师：你看到了哪只小猫?它在干什么?

　　2、鼓励幼儿根据故事情节，表演相应的动作。

　　(1)个别幼儿表演，教师引导幼儿观察头部及四肢的位置。

　　教师：谁愿意来做这只最可爱的猫，学一学它睡觉、伸懒腰、打滚的样子?

　　(2)集体表演，重点引导幼儿感受不同的动作、不同的受力点。

　　教师：趴着时，你有什么感觉? (头要压得低低的)伸懒腰时，你有什么感觉呢? (身体被拉得长长的)

　　3、以合作的方式，根据背景中隐藏的故事情节，绘画不同形态的猫。

　　(1)教师：在喵喵王国里住着许多的猫咪，它们有的很勤劳，有的很懒惰，有的很顽皮，有的很安静……你画的小猫咪正在干什么呢?

　　(2)教师：我们和朋友共同用一张纸，自己找空地方画。喵喵王国里已经有了一些玩具和花草，你的小猫咪会在哪里呢?

　　4、幼儿绘画，教师指导。

　　5、展览幼儿作品。

六、中班创意美术秋天里的麦穗教案？

授课目标让孩子用画笔画出秋天里的麦穗，并掌握绘画的方法，独立完成任务讲课，分析老师可以把秋天里的麦穗所用的画法，步骤，原料以及运笔等方面的内容给孩子们列在黑板上，一条一条的进行分析讲解，让孩子们掌握住整个绘画的流程和程序，确保顺利完成教学任务讲课反馈要求，每位孩子做到的都必须要做到，学会这种绘画的方式都以做得好的孩子给予表扬和鼓励

七、捕鱼创意美术教案

大家好！今天我将为大家介绍一份关于捕鱼创意美术教案的详细内容。捕鱼创意美术教案是一个充满想象力和创造力的教学计划，旨在激发学生对美术的兴趣，提高他们的绘画技巧和表现能力。

1. 引言

美术是一门独特而又富有表现力的艺术形式。通过培养学生的创造力和审美观，美术教育可以帮助他们发展自己的个性和艺术天赋。而捕鱼创意美术教案则是在传统美术教学基础上加入了许多有趣和创新的元素，让学生在学习过程中充满乐趣并激发他们的想象力。

2. 教案内容

捕鱼创意美术教案主要包括以下几个方面：

2.1. 艺术形式介绍：教师向学生介绍不同的艺术形式，如绘画、雕塑、摄影等，并引导学生发现不同艺术形式的特点和魅力。
2.2. 捕鱼主题创意：教师与学生一起探讨捕鱼这一主题，在集体讨论中激发学生的创意和灵感，从而为创作打下基础。
2.3. 技法和材料讲解：教师向学生介绍不同绘画技法和使用的材料，并演示和指导学生如何运用这些技法和材料创作捕鱼主题的作品。
2.4. 创作实践：学生在教师的指导下进行实际创作，将自己的想法和创意转化为具体的艺术作品。
2.5. 作品展示与评价：学生的作品将在班级内展示，并进行同学间的评价和讨论，从中获得更多的反馈和启发。

3. 教学方法

在捕鱼创意美术教案中，教师可以运用多种教学方法来激发学生的创造力和学习兴趣：

3.1. 启发式教学：通过提出问题和情境，引导学生自主思考、发散思维，从而激发他们独特的创意。
3.2. 合作学习：学生可以在小组中分享和讨论自己的创意和作品，相互启发和帮助，共同进步。
3.3. 实践探究：教师提供一定的自主创作时间，让学生通过实践探索和实验，培养艺术感知和表达能力。
3.4. 艺术欣赏：教师引导学生观赏和分析不同艺术作品，培养他们对艺术的理解和鉴赏能力。

4. 教学目标

捕鱼创意美术教案旨在实现以下教学目标：

4.1. 激发学生对美术的兴趣和热爱。
4.2. 提高学生的观察力和表现力，培养他们的审美能力。
4.3. 发展学生的创造力和想象力，培养他们的独立思考和创新能力。
4.4. 提升学生的绘画技巧和艺术表达能力。
4.5. 培养学生的合作意识和团队精神，通过合作学习促进个体的成长。

5. 结语

通过捕鱼创意美术教案的实施，我们可以培养学生的艺术素养和创新能力，让他们在美术学习中不仅能够掌握技巧，还能够发现和表达内心的美。希望大家能够充分发挥自己的想象力和创造力，在捕鱼主题的创作中展现出独特的艺术魅力！

八、少儿创意美术教案


少儿创意美术教案：让孩子的创作能力迸发出彩

在当今世界中，创意是重要的竞争力。而作为家长，我们也希望孩子能拥有开放的思维方式和创造力。其中，美术教育是培养孩子创意思维的重要途径之一。本文将为大家介绍一个精心设计的少儿创意美术教案，让孩子的创作能力迸发出彩。

第一部分：认识创意美术

在开始倡导创意美术教育之前，我们先来了解一下什么是创意美术。创意美术是指通过创造性的思维，将个人的想法和理念转化为艺术作品的过程。它注重孩子的独立思考能力和对艺术表达的自由发挥。

通过创意美术教育，我们能够激发孩子们的想象力和表达能力。让孩子们从小就懂得用艺术的方式表达自己的情感和想法，培养他们的创造力和独立思考能力。

第二部分：少儿创意美术教案的设计原则

一个好的少儿创意美术教案需要遵循一些设计原则，以确保孩子们能够真正受益。


1. 打破传统束缚：创意美术教案应该鼓励孩子们从传统的限制中解放出来，教会他们用不同的方式看待世界和艺术。
2. 引导而非指导：教案应该提供启发性的指导，而不是固定的步骤和答案。让孩子们有自主选择和创作的空间。
3. 开放性主题：教案的主题应该是开放式的，以激发孩子们的想象力和创造力。给予孩子们充分的自由度，让他们从中发现和探索。
4. 考虑个体差异：不同的孩子有不同的兴趣和能力，教案应该考虑到个体差异，提供多样化的创作方式和材料选择。


第三部分：示例教案实施步骤

步骤一：主题介绍

在教案的开始，我们需要引入一个激发思考的主题。比如，可以选择“未来的城市”作为主题。教师可以向孩子们介绍未来城市的概念，并与他们讨论一些可能的特点和创新。

步骤二：启发性活动

接下来，可以进行一些启发性的活动，以帮助孩子们思考和发挥想象力。比如，可以组织孩子们进行小组讨论，让他们表达自己对未来城市的想法，并鼓励他们从不同的角度思考。

步骤三：创作过程

在创意美术教育中，创作过程至关重要。教案应该提供一些创作的指导和技巧，同时给予孩子们足够的自由度。例如，可以提供不同的艺术材料和工具供孩子们选择，鼓励他们尝试不同的表达方式。

步骤四：展示和反思

最后，我们应该为孩子们提供展示和反思的机会。可以组织一个小型的展览，让孩子们展示自己的作品，并邀请其他同学和家长观赏。同时，鼓励孩子们对自己的作品进行反思和分享，以促进他们的成长和学习。

第四部分：教案的补充资源

一个完整的少儿创意美术教案还应该提供一些补充资源，以帮助孩子们更好地理解和学习。以下是一些可能的补充资源：


1. 艺术家的故事：介绍一些著名艺术家的故事和作品，激发孩子们对艺术的兴趣和理解。
2. 艺术品鉴赏：带领孩子们参观艺术展览或博物馆，学习欣赏不同类型的艺术作品。
3. 实践体验：组织一些实践活动，如户外写生和艺术工作坊，让孩子们亲身体验艺术创作的过程。


结语

少儿创意美术教案的设计对孩子们的创作能力和思维方式有着重要的影响。通过提供开放的教育环境和启发性的教学内容，我们能够帮助孩子们培养独立思考、创造性思维和表达能力。希望本文所介绍的少儿创意美术教案能够为孩子们的艺术学习之路带来启示，让他们的创作能力迸发出彩。

九、小班创意美术教案

在小班教育中，创意美术教案是一个极为重要的课程内容。通过创意美术教学，能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美观念和艺术表达能力。本文将为您介绍一份精心设计的小班创意美术教案，帮助您在教学中注入更多的趣味和创新。

教案名称：小动物足印画

一、教案目标：

1. 培养幼儿的动手能力和观察力；
2. 发展幼儿的想象力和创造力；
3. 培养幼儿的细致思考和解决问题的能力。

二、教学准备：

1. 色彩丰富的非毒性画笔和颜料；
2. 特制的足印工具；
3. 干净的画纸；
4. 手巾和水盆。

三、教学过程：

第一步：引入

教师可以通过展示有关动物足迹的图片或模型来引起幼儿的兴趣，并与他们一起讨论不同动物的足迹特点。引入的目的是让幼儿对绘制动物足迹产生浓厚的兴趣。

第二步：观察和感知

在老师的引导下，幼儿们观察一些真实的动物足迹照片，并通过触摸，感受足迹的形状和纹路。幼儿可以亲自动手制作足迹工具，将木块或卡纸剪成动物足迹的形状，并使用彩色画笔将其涂上。

第三步：实践操作

1. 教师将准备好的画纸摆放在适合幼儿站立的地方，通过安全措施保护地面。

2. 幼儿们可以选择心仪的颜色，将画笔蘸上颜料，然后将足印工具牢牢地放在画纸上。

3. 幼儿们小心翼翼地将脚踩在足印工具上，然后在画纸上踩出自己选择的动物足迹。

4. 幼儿可以按照自己的想象，使用不同颜色的画笔来为足迹添加详细纹理。

第四步：呈现成果

1. 幼儿在制作完足迹画后，将其晾干。

2. 教师可以组织幼儿们进行展示，让他们互相欣赏和交流自己的作品。

四、教学评价：

1. 观察幼儿参与的热情和积极性；
2. 评价幼儿的动手能力和专注度；
3. 观察幼儿创意和绘画技巧的表现。

通过本次创意美术教案的实施，幼儿们既学会了观察和感知的技能，也培养了动手实践和创造性思维。同时，他们的想象力和审美意识也有了进一步的发展。希望本教案能为您的小班美术教学提供参考和帮助，让每个幼儿都能在创意的海洋中畅游，感受美的魅力！

十、美术教案少儿创意

在当今快节奏的社会中，越来越多的家长意识到让孩子参与艺术教育的重要性。美术教案是一种有效的教学工具，能够帮助孩子培养创造力和审美能力。本篇文章将介绍美术教案在少儿创意发展中的重要作用。

1. 美术教案激发创造力

创造力是儿童发展中至关重要的一部分。通过参与美术教案，孩子们可以自由地表达他们的想法和情感，激发他们的创造力。美术教案提供了一个创意的环境，鼓励孩子们尝试新的艺术技巧和表现形式。例如，在完成一个美术教案中的绘画作品时，孩子们可以自由选择颜色、形状和绘画材料，发挥他们的想象力创造出独特的艺术作品。

2. 美术教案培养艺术素养

通过参与美术教案，孩子们能够提高他们对艺术的理解和欣赏能力。美术教案不仅仅是让孩子们画画，它还提供了对艺术史、艺术家和不同艺术风格的学习机会。通过学习不同艺术风格的特点和表现形式，孩子们可以培养对艺术作品的欣赏能力，并了解艺术与文化的关系。

3. 美术教案促进认知发展

美术教案不仅仅是一种艺术教学方法，它还可以促进孩子们的认知发展。在完成一个美术教案时，孩子们需要观察、分析和解决问题。他们需要通过观察对象的形状和颜色来进行绘画，同时还需要思考如何表达自己的想法和情感。这种思考的过程促进了孩子们的观察、分析和解决问题的能力。

4. 美术教案提升空间想象力

美术教案也可以帮助孩子们提升他们的空间想象力。通过绘画和创造艺术品的过程，孩子们需要将平面的想法转化为立体的形象。他们需要思考物体之间的空间关系、透视和比例等。这种训练不仅可以帮助孩子们在绘画中表现出更真实的效果，还可以培养他们对空间的感知能力。

5. 美术教案鼓励自我表达

美术教案为孩子们提供了一个自由表达的空间。通过绘画、雕塑和手工制作等艺术形式，孩子们可以表达自己的个性、情感和思想。美术教案鼓励孩子们勇敢地展示自己，培养自信心和自尊心。在美术教案中，每个孩子都有机会通过艺术作品展示自己独特的想法和风格。

结语

美术教案在少儿创意发展中起着重要的作用。它不仅能够激发孩子们的创造力和艺术兴趣，还能够促进他们的认知发展和空间想象力。通过美术教案的学习，孩子们可以在艺术创作中找到乐趣和自信，培养健康的审美观和艺术素养。